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251-8 オンライン教育・企業・組織スーパーヴィジョンゼミ *オンラインのみ
講師 |
小谷英文 |
目標 |
教育問題、適応問題、学級経営、教師のメンタルヘルス・教育能力、社員教育・メンタルヘルス、管理者リーダーシップ、新人研修・昇格研修、トップリーダーシップ、トップアスリートの勝負メンタル、それぞれの領域における精神機能を高め、問題対応能力と創造的開発力を高める介入技術と技法を科学的理論をもとに体系化する。 |
内容 |
1回3事例(受講者3名)を原則に、新規、および継続事例のスーパーヴィジョンを行う。受講者は自身の事例だけでなく他の受講者の事例からも、介入ポイント、力動分析、必要な技法運用、ケース理解を確かにするケースフォーミュレーションを学び、効果的処方展開の理論と技術を自身が使えるものに体系化する。 |
テキスト |
参考図書： 小谷英文 (2008). 『ダイナミック・コーチングー個人と組織の変革―』 PAS 心理教育研究所出版部. 小谷英文 (2018). 『精神分析的システムズ心理療法―人は変われるー』 PAS 心理教育研究所出版部. 小谷英文 (2022). 『ケースフォーミュレーション:困難患者の臨床と研究の基軸』 PAS 心理教育研究所出版部. |
対象 |
学生相談カウンセラー、教師、スクールカウンセラー、産業カウンセラー、組織発達・危機管理リーダー、人事管理・教育研修の企業担当者、人材開発コンサルタント、エグゼキュティヴ・コーチ、家庭裁判所調査官、アスリート・メンタルコーチ 受講資格: 各領域の現在進行形の実践事例を有すること。 |
日程 |
第 3 月曜日 18:45-20:30 全 10 回 5/19, 6/16, 8/18, 10/20, 11/17, 12/15, 2026/1/19, 2/16, 3/16, 4/20 |
料金 |
50,000 円(税込) |
定員 |
9 名 |