PROFESSIONALS TRAINING専門家向け研修

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各プログラムのご案内

251-1 PAS 不安力動原論

講師

 中村有希

概要

 現代の多くの臨床処方が不安を遠ざけている。不安を正面から取り上げ治療課題としたのがフロイトであった。精神分析が医療の表舞台から退いた今日、実際には心理療法やカウンセリング、その他、全ての心理相談で対峙する表玄関ともいえる不安を理解する術が失われている。フロイトの心の理解を基軸とする PAS 理論においては、不安は最も重要な変数と見なされている。この不安力動を理解することが本コースの目標である。

251-2 ガイダンスとカウンセリングの基礎　*オンライン対応

講師

 花井俊紀

概要

 カウンセリングの軸は、人が自らの人生を自らの意志を持って環境との相互作用の中で生きるという適応を助けることにある。心理学に基づいたカウンセリング・ガイダンスを実践するために必要な理論、概念、態度、技術について、学ぶことが本クラスの目的となる。
クラス目標:[キーワード]適応と不適応、心理学的心性、PEA 紐過程、体験と自己概念の一致、Genuineness、技術と態度、意志決定、自己フィードバック

251-3 心理療法の基礎　*オンライン対応

講師

 中村有希

概要

 ヒステリー研究を軸に、心理療法が成立するに至った臨床心理学の系譜を辿りながら、心理療法成立の過程、カウンセリングと心理療法の違い、心理療法を学ぶ上で欠かせない基礎概念と理論(局所論・構造論・発達論)を学ぶ。事例を交えた講義を展開する。遠隔地からのオンライン受講可能。これから心理療法を習得したい専門家向けの基礎講座である。

251-4 事例演習基礎

講師

 花井俊紀

概要

 本クラスの目的は、事例理解をするために必要な面接法・アセスメントの視点の基礎を学び、ケースフォーミュレーションの汎用フォーマット 2W1H を書けるようになることにある。クラス目標は以下のキーワードについての理解と実践にある。
[キーワード]心理学的心性、SOR サイクル、PEA 紐過程、Pinney, E.L.のストレス症候発達図式、ケースフォーミュレーション、2W1H、事例性

251-5 心理臨床の基礎訓練:応答構成法

講師

 山口 愛

概要

 セラピストおよびカウンセラーとして、自分と相手に関心を持って会う姿勢、および臨床的態度を身につける。また、自分の応答の癖(今の自分の面接技術)をつかみ、面接場面における自分と相手の精神過程をたどれるようになる。具体的には、応答構成マトリックスを使えるようになることを目指す。

251-6 オンラインPAS道場　*オンラインのみ

講師

 小谷英文

概要

 精神分析的システムズ心理療法(PAS カウンセリング/心理療法/セルフケア・セラピィ)の技術錬磨を進め技法を身体化することを目標とする。

251-7 オンライン心の相談　*オンラインのみ

講師

 小谷英文

概要

 さまざまな病気の素になり、ハイパフォーマンスの素にもなる「不安」と「不適応(適応障害)」に関わる心の働きを理解し、どのような相手でも心の相談の口火を開き、相談に乗ることができるようになること。相談を受けながら詰まった場面を展開のチャンスにする力をつけること。

251-8 オンライン教育・企業・組織スーパーヴィジョンゼミ　*オンラインのみ

講師

 小谷英文

概要

 教育問題、適応問題、学級経営、教師のメンタルヘルス・教育能力、社員教育・メンタルヘルス、管理者リーダーシップ、新人研修・昇格研修、トップリーダーシップ、トップアスリートの勝負メンタル、それぞれの領域における精神機能を高め、問題対応能力と創造的開発力を高める介入技術と技法を科学的理論をもとに体系化する。

251-9 オンライン病院臨床スーパーヴィジョンゼミ　*オンラインのみ

講師

 小谷英文

概要

 外来臨床、入院臨床における医師による精神療法、心理士による心理療法、集団精神療法、カウンセリング、入院臨床における精神看護介入、リエゾン危機介入、訪問看護における精神看護介入、実践的に有効な分析と展開技法を、自分自身の臨床法として体系化する。

251-10 スーパーヴィジョン教室

講師

 小谷英文

概要

 心理面接の始め方、展開の仕方、終わり方、行き詰まった時の転回の仕方、それぞれの基本を実践例のスーパーヴィジョンによって学びとること。

251-11 研究論文講読会

講師

 花井俊紀

概要

 臨床能力を磨くためには自分の臨床テーマを持ち、その研究を進めていくことが欠かせない。その第一歩は優れた研究論文を探し、読むことにある。クラス目標は、論文の講読、紹介プレゼンテーション、ディスカッションを通した1)論文内容の正しい理解、2)論文内容に対する自分の考えや批判の明確化にある。

251-12 精神科診断別の心理面接とセルフケアの基礎I

講師

 能幸夫

概要

 精神科医からの医学的診断をもらっている患者/クライエントの心理面接およびセルフケアを展開していくために、PAS 理論の欲動展開図式の理解と合わせて、基本的な病理とその対応を学ぶことを目的とする。欲動展開図式には、心的装置の基本要素がすべて含まれている。この欲動展開図式がどのように実際の臨床で生かされるかを、診断別に検討する。

251-13 教育分析グループ

講師

 髭 香代子

概要

 同じ心理職・対人援助職として働く同僚グループの力を使いながら、心理職・対人援助職として働く自分と率直に向き合い、自分の特徴、目標を明確にし、課題を越えていくこと。

251-14 心理職・対人援助職アイデンティティ・グループ

講師

 髭 香代子

概要

 心理職・対人援助職としての自分のアイデンティティを確かめ、ありたい臨床家像を追求すること。
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